Liebe Klasse 2b,
eure Bilder für den Malwettbewerb sind wirklich toll geworden!
Sie sind so schön, dass ich sie alle eingescannt habe und ihr sie euch so in aller Ruhe noch einmal ansehen könnt.
Ich drücke euch die Daumen, dass ihr einen Preis gewinnt!
Eure Frau B.




















Wir haben viel über den Igel gelernt. Der Igel frisst Würmer und Tausendfüßler, Kellerasseln und wir haben noch das Thema Messen gehabt. Messen kann man mit einem Zollstock.
Waschbär
Wir müssen im Balett was aufführen, schade dass Frau B. nicht kommen kann. Weil wir den Rosaroten Panther aufführen müssen, Wicki und einen Feentanz. Und dann gehe ich zur Oma. Ich werde 8 Jahre alt.

Wüstenblüte
Um etwas genau messen zu können, braucht man ein Lineal, ein Maßband oder einen Meterstab.
Messen mit den Füßen:
Beim Abmessen mit den Füßen muss man genau die Fersen des einen vor die Spitze des anderen Fußes setzen.

Werwolf
Der Igel ist ein Säugetier und macht Winterschlaf. Im Sommer frisst er sich eine fette Schicht an. Dann macht er sich eine Vorratskammer unter Bäumen. Er hat auch perfekte Pfoten um sich ein Loch zu graben.

Weißer Adler
Ich hatte von 26 Punkten alle. Ich habe 0 Fehler. Ich bin in der Klasse 2b und wir haben ein Blätterexperiment gemacht. Ich habe gelernt, dass die Blätter mit Spiritus in eine Tasse kommen.
Hund
Der Igel rollt sich bei Gefahr zusammen. Er frisst Insekten und Würmer. Der Igel macht einen Winterschlaf unter Blättern.

Hund
Der Igel hat Stacheln und kann sich einrollen, dass er geschützt ist.
Schnelles EInhorn
Wir haben gelernt, dass 100cm = 1m ist. Das war toll. Ich hoffe, dass wir noch mehr herausfinden. Wir haben Blätter verstampft und Spiritus dazu gemacht. Dann haben wir den Filter reingesteckt. Und am nächsten Morgen war der Filter bunt.
Fliegendes Einhorn
Starker Kondor und ich spielen gern. Und es hat Spaß gemacht. Mit der Bande erleben wir viel.
Habicht
Wir haben im Unterricht gelernt was man alles messen kann. Man kann sehr viel messen und wir lernen über Igel viel. Wir wissen was die Igel alles essen und noch mehr und wir lernen auch noch mehr.
Sternenschweif
In der Freiarbeit haben wir im Hunderter-Heft gearbeitet. Für den Blog haben wir etwas geschrieben. Gemalt haben wir für den Blog. Diese Woche hatten wir St und Sp Blätter gemacht, gelesen haben wir auch.
Wilder Kerl







Wir haben das große Thema Igel und wir machen ein Igelbuch sogar mit Deckblatt.
Schwarzer Adler
Wir haben in MeNuK gelernt, wie viele Stacheln der Igel hat: Bis 1000 oder 3000 oder 2000, und der Igel tut am Tag schlafen und in der Nacht sucht er sich was zu essen.
Fliegendes Einhorn
Bei der Mathe-Arbeit mussten wir was mit dem Schnappfisch machen. Die Mathearbeit ist schön.

Starker Kondor
Die Mathe-Arbeit war einfach. Mir hat die Mathe-Arbeit besonders gefallen. Aber bei der Mathe-Vorarbeit hatte ich alles richtig. Von der Mathe-Arbeit ist die volle Punktzahl 26 und ich habe nur 24. Leider.
Murmeltier
Diese Freiarbeit, einfach super, oder?!! Also ich finde sie toll. Sie ist nie langweilig, es gibt immer was zu tun, aber auch immer. Dienstag bis Freitag und am nächsten Dienstag geht es schon wieder los.
Sternenblitz
Ich fand es schön, denn wir haben viel Schönes gemacht über den Igel und es ist schön und wir machen es fast jeden Tag.
Und der Igel frisst gerne Birnen und er isst am liebsten Insekten.
Rose

Starker Kondor
Igel haben als Besonderes ein Stachelkleid. Sie leben in Mischwäldern, Parks und Feldern Europas, Asiens und Afrikas.
Das habe ich in einem Text gelesen.
Von Prinzessin Lillyfee
Am Donnerstag war es schön, weil wir das Igel-Thema hatten und ich weiß schon, dass Igel Stacheln haben. Und ich weiß dass Igel sich einrollen aber nur wenn ein Auto kommt.

Ich finde schön, dass wir das Thema mit Igel haben. Weil ich mag Igel. Igel sind schön. Und ich weiß schon, dass die Igel nachts über die Straße gehen.
Wüstenblüte
Wir haben unser neues Thema: Der Igel. Wir haben schon ein Igellied gelernt, es ist schön.

Schwarzer Adler
Der Buchstaben-Tauscher war toll! Er ist super! Einfach super! Wir müssen öfter mit einem Buch arbeiten. Das Buch ist soooooooo toll. Ich habe das ganze Buch fertig gelesen.
Hallo hier ist Sternenblitz
Er war spannend und ich lese im Buchstaben-Fresser gern. Sooooo toll, das hat Spaß gemacht.
Habicht
Claudia ist im Garten. Was ist das? Da ist ein riesen großes Ei, Claudia rennt zu Papa. Papa sagt: "Bring es in den Keller." Claudia denkt nach, das ist doch viel zu schwer! Aber Papa ist schon weg. Claudia aber versucht es, das Ei ist ja so leicht wie ein Luftballon. Im Keller zerbricht die Schale. Claudia hat Angst, doch es geschah nichts, Claudia rennt nach oben zu Mama, doch Mama denkt wie Papa, das stellt sie sich doch nur vor. Claudia sagt: "Wenn Papa kommt, zeig ich ihm das Ei, der wirds mir glauben." Sie guckt jede Minute vom Fenster raus, doch Papa kommt und kommt nicht. Dann geht sie ein weiteres Mal in den Keller. Oh Schreck, die Schale ist verschwunden! Dafür sitzt ihre ganze Klasse in ihrem Keller. Frau Wagner sagt: "Du kommst aber spät, setz dich hin", sagt Frau Wagner. Als die Schule aus war, spazieren sie in der Wohnung. "Was ist hier los?" fragt Mama. "Claudia, hast du sie alle rein gelassen", fragt Mama. "Nein!", sagte Claudia, "die waren im Keller und sie gingen von der Haustüre raus." Gegen Abend kommt Papa. "Ach du Schreck! Das sind ja fast hundert Schuhe! Wer war denn das?" fragt Papa. "Vielleicht Frau Wagner", sagt Claudia. "Wer ist denn das?" fragt Papa. "Na meine Lehrerin, das weißt du doch", sagte Claudia.
Es sind noch mehrere Unordnungen passiert. Aber lies doch selbst!
Sternenblitz
Claudia fand ein hellblaues Ei. Sie hatte gedacht, dass das Ei ganz schwer ist, aber als sie es einmal versuchte, war es so leicht wie ein Luftballon und sie trug es in den Keller. Claudia dachte ob da wohl ein Saurier drin ist? Im Keller war ihr das EI runter gefallen und dann wurde aus der Schale die Schule und dann die Schuhe. Claudia fragte was mit ihrer Bonbondose ist. HErr Dill sagt: "Was lag an der Stelle? Lag da eine Hose?"
Wilder Kerl
Claudia fand eines Tages im Garten ein Ei. Es war hellblau und es hatte schwarze Buchstaben. Claudia trug es gleich in den Keller. Als sie aber die Treppe runterlaufen wollte, fiel ihr das Ei aus der Hand. Dann sah sie nur noch die Schale, dann rannte sie hoch und rief: "Mama, im Keller liegt ein riesen großes Ei, es war so leicht wie ein Luftballon, komm schnell runter du musst es unbedingt sehen." Mama sagte: Du siehst doch, dass ich gerade arbeite." "Aber es ist sehr wichtig." Dann lief Claudia in ihr Zimmer. Einige Zeit später ging Claudia wieder in den Keller. Sie konnte nicht hingucken. Jetzt ist da eine Schule. Es war Schule aus, dann gingen alle Kinder durch die Haustür. Mutter sagte: "Hast du die alle etwa rein geholt?" "Nein." Am Abend kam Papa wieder, dann kam Claudia und Mama sagte zu Papa: "Da lagen fast hundert Schuhe." Papa sagte: "Jetzt brauchen wir keine Schuhe zu kaufen."
Krebs
Claudia fand im Garten ein Ei. Sie wollte es im Keller haben. Claudia dachte es ist schwer, aber als sie es lupfte, war es luftleicht. Der Buchstaben-Fresser tauschte danach die Buchstaben, denn der hatte geknackt. Als sie den Keller verlies, ist er herausgeschlüpft, erst kam die Schale dann Schule dann Schuhe. Dann sagte Papa: " Vielleicht ist es besser, wenn wir Herr Dill holen, vielleicht kann er uns helfen."
Als Herr Dill es vorlas, kapierte Claudia es. Zuerst als er das a gegessen hatte, hatte er l in ein h getauscht, dann waren die Schuhe richtig.
Schwarzer Adler


Starker Kondor
Wir waren in der Schule an einem schönen Tag. Wir hatten das Thema Igel. Wir haben ein Lied gesungen. Ich weiß dass Igel sich einrollen können.
Weißer Adler






Ich kann im Wochenplan machen, was auf dem Blatt steht. Der Wochenplan macht Spaß. Ich habe Mathe gearbeitet.

Starker Kondor
Mir hat es gefallen. Die Bücher waren toll und ich habe nicht gewusst, dass die Bücherei früher eine Gefängniszelle war.

Wildes Pferd
Wir haben einen Buchstaben-Fresser und ein Buchstaben-Fresser-Ei gemacht und dann haben wir ihn angemalt und das Ei angemalt und dann haben wir Buchstaben draufgeschrieben.

Wilder Kerl
Ich fand das Experiment schön! Und ich habe mir eigentlich ein anderes Ergebnis vorgestellt. Wir haben Blätter in eine Tasse gemacht. Und dann haben wir Spiritus in die Tasse gemacht.
Murmeltier






Wir saßen im Sitzkreis da hat Frau B. ein hellblaues Ei in einem dunkelblauen Tuch gehabt. Und dann haben wir Teppiche auf den Boden gelegt. Dann sind wir auf die Teppiche gelegen und dann hat Frau B. vorgelesen und dann konnten wir einen Buchstaben-Fresser selber überlegen und dann haben wir ihn mit Modelliermasse gemacht. Dann haben wir ein hellblaues Ei mit schwarzen Buchstaben gemacht.
Murmeltier
Unsere erste Lektüre im 2. Schuljahr ist "Der Buchstaben-Fresser" von Paul Maar:













In der Bibliothek haben wir viele Bücher gelesen.
Fliegendes Einhorn
Ich habe ein Krimi fast gelesen. Er war nicht so gut nämlich!
Murmeltier
Wir waren in der Stadtbücherei und durften Bücher lesen und ich durfte ein Buch ausleihen.

Wüstenblüte
Ich hab in der Bücherei viele Bücher angeguckt.
Werwolf
Ich bin glücklich weil ich noch nie ein Buch geliehen habe.
Wildes Pferd
Es war schön. Ich habe zwei Bücher gelesen.
Schwarzer Fisch
In der Bücherei habe ich die Tierbücher toll gefunden.
Hund
Ich war traurig weil ich keine Karte gekriegt habe.
Weißer Schmetterling
Ich habe eine CD und in Schreibschrift ein Buch von Hexe Lilly.
Sternenschweif
Wir waren in einer Bücherei. Die Bücherei hatte viele Regale.

Weißer Adler
In der Bücherei haben wir Krimis und Bilderbücher und Erwachsenenbücher gesehen und wir haben gelesen.
Wilder Kerl
Ich habe in der Bücherei mir ein Buch ausgeliehen. Und habe ganz viele Bücher gesehen.

Starker Kondor
Ich habe erlebt viele schöne Sachen und etwas war blöd, dass ich keine Karte hatte.
Rose
Mir hat gefallen dass uns alles so gut erklärt wurde.
Mir hat nicht gefallen dass alle laut waren und nicht leise.
Wilder Stern
Die Frau hatte uns erklärt wie man die Bücher im Regal finden kann und sie hat ein Spiel mit uns gemacht.
Schwarzer Adler
Die Bücherei in L. ist besser als die in E. In der Bücherei in L. gibt es Bibi Blocksberg Bücher. Und in E. nicht.
Sternenblitz
In der Bücherei war es schön weil es ein Wilde Kerle Buch gab. Und sie haben Krimi-Bücher gehabt. Und die Frau war nett und sie hat uns rum geführt. Und mein Buch heißt Markus der Unbezwingbare.

Löwe
Heute waren wir in der Bücherei. Dort haben wir gelesen. Und dumm fand ich, ich konnte kein Buch ausleihen. Das war schade.
Krebs
Ich habe mit meiner Klasse 2b Fantasienamen ausgesucht und ich heiße Prinzessin Lillyfee.
Wir waren im Wald und haben Blätter und Samen und Früchte gesammelt und haben ein Experiment gemacht.
Letztes Einhorn
Wir haben Baumabdrücke gemacht. Das hat Spaß gemacht. Das hat allen Spaß gemacht. Wir haben ein Blatt auf den Baumstamm gelegt.
Fliegendes Einhorn
Wir haben entdeckt, dass in den Blättern die Farbe schon drin ist. Jetzt wissen wir, dass in den Blättern die Farbe schon drin ist Dank unserer Frau B.
Sternschweif
Wir haben die Blätter zerstampft. Am nächsten Tag war der Filter wie ein Regenbogen bunt gestreift.
Schwarzer Adler
Ich habe gelernt dass in den Blättern die Farbe schon drin ist und dass die grüne Farbe die bunte Farbe überdeckt.
Von Wilder Kerl
Wir sind zum Wald gewandert und haben gesammelt. Wir haben Früchte und Blätter gesammelt. Frau B. hat mit gesammelt. Dann sind wir zurück zur Schule gewandert und haben darüber gesprochen.
Von Sternenblitz
In diesem Grundschulblog wollen wir als Klasse versuchen, unseren Unterricht zu reflektieren sowie aktuelle Themen und Ereignisse nochmals in schriftlicher Form aufzugreifen.
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